Eu imi aleg viitorul. De la teorii și modele, la practici in consilierea pentru orientare scolara si profesionala a aparut in urma acumularii experientei practice in domeniul psihologiei scolare de peste 24 de ani, pe parcursul acestei perioade, una dintre preocupari a fost reprezentata de elaborarea și implementarea unor programe menite sa faciliteze decizia adolescenților privind traseul lor profesional viitor. S-a constat ca interventia asupra unora dintre factori, de exemplu interventia la nivelul adolescentilor fara a-i implica pe parinți, nu era eficienta pe termen lung.
Aplicand un demers integrativ, in care sa fie implicați concomitent adolescentii, cadrele didactice si parinții, putem asigura eficienta procesului alegerii unui traseu profesional potrivit al adolescentilor. In aceasta lucrare propunem un model pedagogic integrativ de consiliere scolara și profesionala adresat cadrelor didactice, adolescentilor si parinților.
Lucrarea este destinata cadrelor didactice, parintilor și tuturor persoanelor care doresc sa asiste adolescentii in procesul consilierii scolare si profesionale.