Manualul este organizat în șapte unități de învățare care respectă domeniile de conținut ale programei școlare. Lecțiile sunt structurate echilibrat, adecvate vârstei elevilor și sunt abordate sistematizat, în opt secțiuni:

• Îmi amintesc – captează atenția elevilor prin valorificarea experienței lor anterioare;
• Învăț – integrează noile conținuturi într-un mod cursiv și accesibil;
• Mă informez – stimulează curiozitatea elevilor și îi încurajează să aprofundeze materia;
• Descopăr – conține propuneri de lucrări practice, activități de observare și investigații prin care elevii sunt stimulați să coopereze și să găsească soluții, exemple, argumente la situațiile prezentate;

• Rețin – rezumă informațiile principale din lecție;

• Dicționar – îmbogățește vocabularul elevului cu termeni specifici biologiei;
• Aplic – stimulează formarea competențelor prevăzute în programa școlară prin aplicații diversificate;
• Portofoliul meu – încurajează creativitatea și studiul suplimentar prin documentare și lucru individual sau în echipă, în vederea realizării de investigații și proiecte.

Unitățile de învățare se încheie cu o secțiune de recapitulare și una de evaluare, care fixează cunoștințele și oferă feedback asupra procesului de învățare.