Pret de lista: | 4500 |
Preț: | 4050 |
Reducere: | 450 lei (10%) |
Cod produs: | 447178 |
Clasa: | a 7-a |
Autor(i): | Mihaela Singer, Cristian Voica, Maria Popescu, Sorin Borodi, Vlad Copil, Emilia Iancu |
Editura: | Editura Sigma Educational |
Nr. pagini: | 192 pagini |
ISBN: | 9786067073953 |
Categorii: | Carte scolara, Matematica, Analiza matematica, Gimnaziu, Manuale scolare, Clasa a VII-a, Niveluri educationale, Pentru scoala |
Fiecare unitate de învăţare a manualului conține:
un proiect care se derulează pe parcursul unității și care oferă prilejul de a aplica noțiunile învățate;
un test de evaluare iniţială, care are dublu scop: atenționează asupra conceptelor cu care se operează în unitate și permite evaluarea nivelului de pregătire a elevului în momentul intrării în noul conținut, pentru eventuale activități remediale sau de progres;
lecţiile în succesiune, fiecare urmată de un set de exerciții și probleme propuse – organizate pe 4 niveluri de dificultate;
o sinteză formulată pe înțelesul elevilor referitoare la conținuturile învățate și la competențele formate în cadrul unității;
două teste de evaluare sumativă, gradate ca dificultate și corelate cu competențele vizate.
Fiecare lecție a manualului:
– Are un fir logic în care se pornește de la o situație-problemă cu aplicabilitate practică:
Analiza acestei situații-problemă generează obiectivul lecției, formulat ca o întrebare la care urmează să se răspundă prin învățarea noului conținut.
Rezolvarea situației-problemă oferă o primă aplicație a noului conținut.
– Acoperă cu rigurozitate explicarea conceptelor prevăzute de programa școlară (prin definiții, reguli, demonstrații formulate clar și însoțite de o ilustrare care intensifică memorarea elementelor).Problemele propuse:
– Sunt gândite pe 4 niveluri de dificultate, ceea ce permite ca:
elevul să avanseze în ritmul său propriu, de la ușor la dificil;
învățarea să fie personalizată – nivelul fiind marcat explicit, elevul poate opta să înceapă cu sarcinile elementare și să avanseze cât poate, sau se poate concentra direct pe sarcinile complexe (nivelurile 3 și 4);
profesorul să identifice cu ușurință nivelul de competență al elevului, pentru a putea recurge la activități remediale sau de performanță.
Forme de evaluare în manual:
Proiect
Test inițial
Verificarea nivelului de bază
Evaluare sumativă
Evaluare de 5 minute
COMENZI:
⋅ Livrare si Plata ⋅Cum se comanda ⋅Contact |
PRODUSE:
⋅ Noutăți ⋅ Promoţii ⋅ Categorii |