Societatea cunoasterii evolueaza catre o societate a invatarii in care co-participarea la invatare, managementul colaborativ al cunoasterii si diseminarea informatiei sunt vectori esentiali ai succesului. Exista, de asemenea, o recunoastere din ce in ce mai larga a faptului ca nu este necesar doar sa ne apropiem de nucleul predarii si al invatarii, ci ca ar trebui sa existe o disponibilitate larg raspandita de a inova.

Lucrarea de fata, o colectie de activitati cu rol de stimulare cognitiva, emotional-afectiva, sociala si actionala, prezinta o suita de activitati de invatare organizate tematic, care pot fi utilizate in cadrul programelor de formare initiala si continua a profesorilor.