Auxiliarul dezvoltă competența de citire și de înțelegere a textelor nonficționale pe care le prevede programa de clasa a III-a și a IV-a.

Activitățile sunt adaptate după teorii din volume de referință în domeniul literației și formăm în fiecare unitate toate subcomponentele acestei competențe de la simplu la complex, accentuând înțelegerea cuvintelor, a enunțurilor și a textelor.

Am abordat înțelegerea textului prin întrebări cu răspuns explicit în text, apoi am dezvoltat raportarea critică la coerența și coeziunea textului, oferind o serie de texte scurte pe baza cărora am creat inferențe diverse.

În plus, limbajul cititorilor se dezvoltă în texte și contexte variate care propun domeniul artei, al naturii, al existenței de zi cu zi, iar apoi am valorificat texte mai lungi din multiple perspective, care au fost dezvoltate anterior.