Auxiliarul ,,Comunicare in limba romana” se conformeaza noilor programe scolare pentru clasa pregatitoare si vizeaza dezvoltarea competentelor lingvistice, dezvoltarea atentiei, a memoriei, a gandirii analitico-sintetice.
Activitatile de invatare sunt prezentate clar, fiind adaptate lucrului individual si in perechi, avand caracter aplicativ. Suportul imagistic este adecvat continuturilor pentru a ajuta la intelegerea sarcinilor de lucru si sesizarea relatiei dintre text si ilustratie.
In vederea invatarii tehnicii cititului, micii scolari se vor familiariza cu literele de tipar prin exercitii cu caracter intuitiv, vor exersa semne grafice, vor scrie sau desena cuvinte din limbajul uzual folosind sabloane, contur sau modele date.
Forma atractiva de prezentare, densitatea si varietatea exercitiilor propuse vor fi un instrument util de lucru in procesul de invatare.
Cuprins:
- Saptamana 1-2. Unitatea de invatare 1.
- Sa patrundem in lumea scolii!
- Cine sunt / suntem? Obiectele scolarului
- Toamna mandra, darnica
- In lumea vietuitoarelor
- Tablou de toamna
- Magie prin desen
- Saptamana 3. Unitatea de invatare 2. Propozitia. In parc
- Corpul omenesc. Parti componente si rolurile lor
- Saptamana 3-4. Unitatea de invatare 2. Cuvantul. Strada
- Corpul omenesc. Partile componente si rolurile lor
- Recapitulare. Propozitie - Cuvant. In lumea povestilor
- Saptamana 5. Unitatea de invatare 3. Silaba. Simturile
- Saptamana 5-6. Sunetul
- Recapitulare. Cuvant - Silaba - Sunet
- Saptamana 7. a A. Igiena Corpului – „Suntem curati!“
- M Saptamana 8. ma / mama
- Recapitulare. a A / m M / mama
- Saptamana 9. u U. Hrana ca sursa de energie – Importanta hranei pentru crestere si dezvoltare
- Saptamana 9-10. n N
- Recapitulare. a / m / u / n / A / M / U / N
- Saptamana 11. e E
- Saptamana 11-12. r R
- Recapitulare
- Saptamana 13. i I. Plante si animale. Parti componente ale plantei
- Saptamana 13-14. o O
- Recapitulare
- Saptamana 15. c C. Plante si animale. Parti componente ale animalelor
- Saptamana 16. l L
- T
- Recapitulare
