Comunicare în limba română pentru clasa a II-a este un instrument de învățare util atât pentru lucrul acasă, individual, cât și pentru lucrul în clasă. Structurat în 9 unități de învățare, caietul de lucru propune exerciții variate, organizate gradual, de la simplu la complex, dar și activități distractive, care valorifică experiența concretă a elevului. Cu ajutorul acestora, elevul va învăța
să identifice semnificația unui mesaj, să participe cu interes la dialoguri, să formuleze mesaje (în scris sau oral), precum și să scrie și să vorbească corect. Pe lângă unitățile de învățare, caietul conține o evaluare inițială, o recapitulare finală, precum și secțiuni de autoevaluare, care îl fac pe elev conștient de procesul de învățare și îl încurajează să-și verifice constant
progresul.
Lucrarea este structurată în conformitate cu programa școlară, propunând o viziune integrată a domeniilor de studiu: comunicare orală (ascultare, vorbire, interacțiune), lectură, redactare, elemente de construcţie a comunicării.