Manualul de Matematică pentru clasa a IV-a facilitează dascălului crearea unui demers didactic bazat pe folosirea metodelor activ-participative. Elevul este permanent invitat să observe,să exploreze, să experimenteze, să argumenteze, participând în acest fel direct și conștient la propria sa formare.

Activitățile practice prezente în cadrul fiecărei unități de învățare, alături de sugestiile de activității în perechi /echipe conduc la creșterea interesului pentu cunoaștere, la dezvoltarea gândirii critice, a imaginației și creativității.

Elementele multimedia care completează și susțin informația din text sau însoțesc activitatea practică facilitează înțelegerea conținuturilor, aprofundarea experiențelor de învățare,consolidarea și sistematizarea cunoștintelor.