C U PR I N S

Argument

Capitolul I

Pregătirea psihol o gică a copilul u i pentru în v ăţarea şcolară

1.1. Condiţiile psihologice necesare îns u şirii cunoşti n ţelor diferitelor discipline de în v ăţă mâ n t

1.2. Cunoaşterea psiho l og ic ă a copilului de 6 - 7 ani

1.3. Particulari t ăţile gândirii şcolarului mic şi accesibilitatea noţ i uni l o r matematice

1.4. Sti m ularea m o tivaţiei în v ăţării în lecţiile de matemati c ă

Capitolul II

Valoarea formati v ă a metodelor didactice moderne în activit ă ţile matematice

2.1. Metode in t eractive de învăţare - predare

2.2. Metode de fixare, consolidare şi evaluare

2.3. Metode de creativitate

2.4. Metode de rezolvare deproble m e

Bibliografie