Librarie.Net foloseste cookies. Continuarea navigării presupune acordul dumneavoastră conform termenilor și condițiilor
Tel: 0351.139.915 CONT CLIENTCONTACTINFO

Importanta folosirii imaginii in predarea si evaluarea prescolarilor si scolarilor mici

Cod produs: 235644
Autor(i): Claudia Pantiru
Editura: Rovimed Publishers
Anul aparitiei: 2015
Nr. pagini: 198 pagini
ISBN: 9786065835467
Categorii: Pedagogie / Metodica, Pedagogie / Metodica / Management scolar, Carte Scolara, Nivel prescolar, Niveluri educationale, Nivel primar, Carti
Preț întreg: 19.62 lei
Preț promo: 13.55 lei
Reducere: 6.07 lei (31%)
Disponibilitate: in stoc
Livrare estimativă: 3 zile

» modalitati transport
» info disponibilitate si retur
» formular contact
Produs inclus in promotia:
Lichidari Iulie 2019
CUPRINS

PREFAŢĂ..................................................................5

I. PROFILUL PSIHOLOGIC AL PREŞCOLARILOR.... 7

I.1. Profilul psihologic al grupei mijlocii de preşcolari.... 7

I.2. Factorii educabilităţii.........................................33

II.SPECIFICUL TEXTELOR PENTRU PREŞCOLARI

1. Cântecele formule...................................................42

2. Recitativele-numărători.......................................... 45

3. Literatura propriu-zisă........................................... 45

II.1. Creaţia lirică în versuri............................................47

1. Poezia religioasă........................................................51

2. Poezia patriotică........................................................55

3. Poezia despre natură şi vieţuitoare.............................. 59

4. Proverbe, zicători, ghicitori........................................ 62

II.2. Creaţia epică în proză..............................................63

1. Basmul.....................................................................63

2. Legenda...................................................................69

3. Povestirea.................................................................70

III. ACTIVITĂŢI DE EDUCARE A LIMBAJULUI PRIN CONEXIUNEA TEXTULUI CU IMAGINEA..........................................71

1. Povestirea.................................................................. 78

2. Lectura după imagini................................................... 87

3. Convorbirea............................................................... 98

4. Memorizarea............................................................ 104

5. Jocul didactic...........................................................108

6. Activităţile integrate.................................................. 113

7. Rolul educatoarei în educaţia limbajului......................115

IV. COORDONATELE METODOLOGICE ALE CERCETĂRII

1. Scopul şi obiectivele cercetării.................................. 123

2. Obiectivele cercetării............................................... 123

3. Ipoteza investigaţiei................................................. 125

4. Tipul cercetării.........................................................125

5. Variabilele cercetării................................................ 125

6. Coordonatele majore ale metodicii cercetării..............126

CARACTERISTICILE DESENULUI COPIILOR

DE 4-5 ANI.......................................................................... 133

CONCLUZII....................................................................... 181

BIBLIOGRAFIE................................................................. 187

ANEXE..................................................................................191

Alte carti de CLAUDIA PANTIRU:
Alte carti din aceeasi categorie:

Pret: 419.86 293.90 lei (-30%)
In stoc

Pret: 84.50 59.15 lei (-30%)

Pret: 69.00 48.30 lei (-30%)
In stoc

Pret: 69.00 48.30 lei (-30%)
In stoc
Alte carti din promotia Lichidari Iulie 2019

Pret: 34.00 27.20 lei (-20%)
In stoc

Pret: 99.99 64.99 lei (-35%)
In stoc

Pret: 31.00 18.60 lei (-40%)
In stoc

Pret: 59.99 24.99 lei (-58%)
In stoc
Alte carti de la ROVIMED PUBLISHERS:
© 2019 LIBRARIE.NET SRL