Curs general pentru învăţarea limbii engleze, nivel gimnazial, clasa a VIII-a, este
structurat în 4 module, fiecare incluzând 3 unităţi de învăţare. Fiecare modul dezvoltă o
anumită temă, cu ilustraţii atractive şi un mod de abordare comunicativ pentru a motiva
învăţarea eficientă. Manualul dezvoltă cele patru abilităţi: vorbire, citire, scriere,
ascultare, prin intermediul unor activităţi interactive, redarea unor dialoguri şi situaţii
reale, teorie şi exemple din gramatica limbii engleze, texte din surse contemporane însoţite
de exerciţii ce încurajează discuţii pe teme variate, secţiuni de pronunţie etc. Fiecare
unitate se încheie cu un proiect ce constă în activităţi de redactare a unui articol,
buletin informativ, scrisoare, descriere, eseu argumentativ, raport etc. şi o secţiune de
verificare a cunoştinţelor privind redactarea unei compuneri, iar fiecare modul se încheie
cu o secţiune de recapitulare şi autoevaluare. Interesul pentru învăţarea limbii engleze
este stârnit şi susţinut şi prin intermediul secţiunii de cultură generală din universul
anglofon şi a ghidului ce conţine diferenţe lexicale între limba engleză britanică şi cea
americană de la sfârşitul cursului. Include, în fiecare modul, povestiri interesante şi
jocuri al căror rol este de a încuraja şi motiva în procesul de învăţare a limbii engleze,
precum şi o listă de cuvinte noi şi verbe neregulate. Manualul este conceput conform
principiilor Cadrului European de Referinţă, nivelul intermediar (B2), şi este aprobat de
Ministerul Educaţiei şi Tineretului pentru clasa a IX-a, L1, clasa a X-a, L2 şi anul de
completare SAM, L1, dar se adresează şi adulţilor, nivel intermediar (B2).