Călina Părău (n. 1992) a studiat Literatură Comparată și Engleză la Facultatea de Litere a Universității „Babeș-Bolyai” și a urmat programul de master „Istoria ideilor – istoria imaginilor” în cadrul aceleiași facultăți. În 2019 a devenit colaborator al Departamentului de Limbi Străine Specializate, având consecutiv cursuri practice de limba engleză la diverse specializări din cadrul UBB, precum asistență socială, sociologie, psihologie, jurnalism, publicitate, administrație publică. A publicat articole în revistele Philobiblon, Caietele Echinox, Ekphrasis, Revista Transilvania etc. La începutul anului 2018 a beneficiat de o bursă Erasmus în parteneriat cu Université Paris-Sorbonne. A participat la ateliere de „creative writing” în cadrul Centrului Phantasma, precum și la Școala de vară „Gheorghe Crăciun”, ediția 2019.

Cartea problematizează la extrem chestiunea identitară și colectivă reziduală și astfel o defoliază în toate segmentele sale cu trimiteri ontice, cognitive, psihologice, psihoistorice. Raportul gol-plin din interiorul și din afara memoriei (și a variantelor ei lacunare) este un dat pe care intelectualul contemporan l-a resimțit cu ceremonial. A te găsi în intervalul timpului triplu stratificat (memorabil-nonmemorabil-antimemorabil) creează o odaie meditativă unde veghea devine stringentă.

Ruxandra Cesereanu

E vorba despre o lucrare în care literatura nu e un obiect, ci e un mediu în care gândirea se desfășoară, ceea ce face necesară o abordare în care discursul e o testare a conceptelor și a semnificațiilor pe care, în felul său specific, literatura le face posibile. Această încredere în faptul că literatura e în primul rând un act de gândire a devenit rară.

Horea Poenar