Exercitii practice de limba romana - Clasa a VIII-a. Competenta si performanta in comunicare
|
Pret de lista:
|
159
|
| Preț: |
1430 |
| Reducere: |
160 lei (10%) |
- Carte în stoc
- Livrare estimativă în 2 zile
- Preț promoțional valabil în limita stocului. Vezi regulament promoție.
| Cod produs: |
169551 |
| Clasa: |
a 8-a |
| Autor(i): |
Irina-Carmen Haila, Geanina Cotoi, Mihaela Timingeriu |
| Coordonator(i): |
Mina-Maria Rusu |
| Editura: |
Editura Paralela 45 |
| Colectia: |
FOARTE BINE! |
| Anul aparitiei: |
2012 |
| Nr. pagini: |
230 pagini |
| ISBN: |
9789734714988 |
| Categorii: |
Carte scolara, Limba romana, Gimnaziu, Culegeri si caiete auxiliare, Gimnaziu, Manuale scolare, Clasa a VIII-a, Niveluri educationale, Pentru scoala, Back To School 2025: Manuale si Auxiliare Scolare |
In contextul aplicarii noilor programe de limba si literatura romana, centrate pe formarea la elevi a competentelor specifice - competente derivate din cele generate si circumscrise celor opt competente-cheie prevazute de Cadrul Comun European de Referinta pentru Limbi -, o lucrare de tipul celei de fata are rolul de a-l orienta atat pe profesor, cat si pe elevul din clasele V-VIII in activitatea de predare-invatare-evaluare. Ea pleaca de la premisa ca limba si literatura romana in invatamantul preuniversitar trebuie predata si insusita ca o disciplina de cultura generala, al carei studiu nu are ca finalitate specializarea filologica a elevilor, ci construirea competentei de comunicare si a competentei culturale a acestora, „alfabetizarea” lor functionala cu domeniul, fara a-i conduce catre abstractiunile teoretice din aria academica.
Volumul are, asadar, o structura complexa, adresandu-se mai intai profesorilor de specialitate, printr-o prezentare succinta si deschisa - fara a fi exhaustiva - a relatiei dintre vechea programa, noua programa si orientarile europene privind construirea la elevi a competentei de comunicare in limba materna. Partea cea mai intinsa a lucrarii ofera, in primul rand elevilor, prin varietatea exercitiilor propuse, o perspectiva pragmatica de abordare a cunostintelor in procesul de invatare, prin implicarea constienta si activa in dobandirea unei competente reale de comunicare in limba romana, atat a elevilor din scolile cu predare in aceasta limba, cat si a celor din scolile cu predare in limbile minoritatilor nationale.
Mina-Maria RUSU Culegerea cuprinde teste pentru Concursul Scolar National de Competenta si Performanta COMPER
