Matematica. Aritmetica, algebra, geometrie. Clasa a VIII-a. Consolidare. Partea I (Anul scolar 2026-2027)

Seria de lucrări MATE 2000+ CONSOLIDARE, destinată claselor de gimnaziu, respectă toate cerințele programei referitoare la competenţe generale, competențe specifice şi conţinuturi, oferind sugestii metodologice dintre cele mai atractive.

Prin urmare, pentru fiecare capitol din programă sunt prevăzute:

• Un text teoretic succint, obligatoriu (rezumat al conținuturilor învățării propuse de programă), care cuprinde noţiuni și relații (introduse prin definiții și notații corespunzătoare), proprietăți (teoreme, propoziții etc), metode (reguli de calcul, algoritmi de lucru etc). Pentru a fi bine înțelese și reținute de elevi, noţiunile teoretice sunt însoțite de exemple și modele de rezolvări.
• Un text teoretic neobligatoriu, destinat aprofundării suplimentare de către elevii preocupați de performanță a conţinuturilor propuse de programă, în vederea obţinerii unor rezultate deosebite la concursuri şi olimpiade şcolare.
  Activități de consolidare a învăţării, pentru lucrul la clasă şi pentru acasă (afterschool, homeschooling), care grupează tipuri diverse de exerciții și probleme pe trei niveluri progresive: 1) înțelegere; 2) aplicare și exersare; 3) aprofundare și performanţă; 4) supermate (nivel destinat elevilor şi profesorilor preocupați de pregătirea în vederea obţinerii unor rezultate deosebite la concursuri și olimpiade școlare). Această abordare modulară permite aplicarea metodei interactive moderne de învăţare centrată pe elev: știu / vreau să știu / am învăţat.
• Utilizarea algoritmilor și a conceptelor matematice de bază în activitatea practică (matematica aplicată în viața cotidiană) ca metodă modernă de învăţare.
• Evaluări ale progresului învățării prin teste conforme cu standardele Ministerului Educației şi Cercetării.
• Cu aplicația MATE 2000+, destinată învățării în sistem online, prin scanarea QR CODE-ului prezent în interiorul volumului tipărit, se oferă (în premieră pe piața cărții din România) acces la activități de predare aflate în strânsă legătură atât cu conținuturile programei, cât și cu cele ale volumului tipărit.