Cu o prefață semnată de Prof. univ. dr. Dumitru Constantin-Dulcan

Pe copertă: Gustav Klimt, Copacul vieții, 1905

Cartea scrisă de Eleodor Gh. Bistriceanu este o adevărată enciclopedie care ne vorbește, pe baza experimentelor științifice, despre universul cognitiv, nebănuit de interesant, al lumii fără grai articulat. Ea este rezultatul unui lung travaliu intelectual efectuat cu o remarcabilă cultură și cu inteligență, cu o afecțiune și o devoțiune de o rară noblețe pentru toate ființele cu care coabităm pe această planetă. Scriind această carte, intenția autorului este aceea de a stabili o relație de respect între noi și animale, de a înțelege o parte din misterul lor, care, indiscutabil, este și al nostru. Neînțelegerea rostului lor a avut consecințe iremediabile, prin dispariția multor specii de animale. Dacă nu vom ține seama de aceste avertismente, ultima specie care va dispărea, spun toți comentatorii acestui fenomen, va fi cea umană. Citiți cu răbdare această carte minunată, care vă va marca și vă va transforma profund. (Dumitru Constantin-Dulcan)

* * *

În ultimele decenii, tot mai multe studii efectuate asupra animalelor arată că acestea sunt dotate cu capacități cognitive formidabile, la care nu s-ar fi gândit nimeni în urmă cu 50 de ani. Problema inteligenței animalelor este una cu mult mai subtilă decât ar putea să pară la prima privire, aceasta cerând un efort remarcabil de inteligență și de imaginație din partea cercetătorilor angajați în acest studiu. Lumea animalelor, ca și aceea a plantelor, constituie o imensă galaxie, poate infinit mai complexă decât aceea astronomică. În loc să ne propunem, ca specie, să colonizăm alte planete, ar fi mai bine să ne propunem mai întâi, cu umilință, cu smerenie, să înțelegem ființele care ne înconjoară pe planeta noastră și să le ocrotim cu mare grijă, pentru a putea păstra minunile biodiversității actuale.

Prezenta lucrare abordează un subiect spinos, și anume inteligența animalelor. Este o temă care îi face pe mulți sceptici, fără nicio simpatie față de necuvântătoare, să ridice cu nepăsare din umeri, aceștia considerând că animalele ar fi lipsite de inteligență, de gândire proprie, de sentimente, de capacitatea de a se întoarce în trecut sau de a face planuri de viitor. Scopul principal pe care ni l-am propus a fost tocmai corijarea acestei atitudini iresponsabile și vinovate, ce rezultă din lipsa de informare. Am abordat inteligența animală pe o solidă bază experimentală, încercând să selectăm experimentele cruciale, deschizătoare de drumuri, care, în același timp, par a fi de necontestat. Am analizat conceptul de inteligență din diferite puncte de vedere, iar cartea este scrisă în așa fel încât să poată fi citită de orice om interesat de viața necuvântătoarelor, de abilitățile cognitive ale acestora, fără a fi nevoie de o pregătire preliminară. (Eleodor Gh. Bistriceanu)

* * *

Cuprins

Prefață de prof. univ. dr. Dumitru Constantin-Dulcan

Cuvânt-înainte

1. Introducere

2. Originea barierei pe care omul a pus-o între el și toate celelalte specii

3. Pledoarie pentru cunoașterea și ocrotirea animalelor și plantelor care ne înconjoară

4. Antropomorfizare

5. Instinctele animalelor

5.1. Definiție

5.2. Comportamente instinctuale fixe

5.3. Stimuli

5.4. Instincte și automate

5.5. Comportamente instinctuale complexe

6. Învățarea în lumea animalelor

6.1. Învățarea asociativă

6.1.1. Condiționarea clasică (reflexele condiționate)

6.1.2. Condiționarea operantă (operant conditioning)

6.2. Învățarea prin insight

6.3. Învățarea observațională

6.4. Imprinting

7. Behaviorism

8. Sunt animalele inteligente?

9. Canonul lui Morgan

10. Standardul dublu cu care sunt tratate animalele

11. Dificultățile studiului inteligenței animalelo

12. Umwelt

13. Calități pe care, în aparență, nu le are decât omul

14. Animale și unelte

15. Limbajul diferitelor specii

15.1. Dansul albinelor

15.1.1. Dansul circular

15.1.2. Dansul în formă de opt (dansul balansat)

15.1.3. Completări

15.2. Irene Pepperberg și papagalul Alex

15.3. Limbajul corporal. Cazul Hans cel Deștept

16. Sentimentele animalelor. Empatie și echitate

16.1. Legătura mamă-pui

16.2. Empatia în lumea animalelor

16.3. Simțul echității

17. Memoria animalelor

17.1. Imprinting

17.2. Permanența obiectului sau percepția amodală

17.3. Recunoașterea partenerilor sociali

17.4. Potrivirea cu modelul

17.5. Uluitoarea memorie a cimpanzeilor

17.6. Memoria păsărilor care fac provizii

17.7. Memoria insectelor. Experimentul lui Tinbergen

18. Capacitatea de a opera cu concepte abstracte

19. Conceptualizarea (categorisirea) în lumea animalelor

20. Cultura animală

20.1. Învățarea prin observare

20.2. Tendința de a imita. Experimentele lui Bandura

20.3. Tendința de conformare. Experimentele lui Asch

20.4. Experimentul lui Milgram. Obediența față de autorități

20.5. Experimentul lui Zimbardo

20.6. Comentarii

21. Sarcini neuzuale. Învățarea observațională la insecte

22. Conștiința de sine a animalelor

23. Concluzii

Bibliografie

Index