CUPRINS

CURSURI

CURSUL 1.

Rolul strategiilor interactive în cadrul procesului de învăţare ................................................................................................... 11

CURSUL 2.

Modele educaţionale. Exemple de personalităţi ale culturii şi repere ale formării lor. .......................................................................... 15

CURSUL 3.

Rolul matematicii în formarea gustului estetic al tinerilor ................ 29

CURSUL 4.

Descoperirea unor relaţii aritmo-geometrice remarcabile ................. 37

CURSUL 5.

Numere naturale. Prezentare istorică .................................................. 48

CURSUL 6.

Primele sisteme de numeraţie şi semne de scriere ............................... 57

CURSUL 7.

Modele culturale ..................................................................................... 71

CURSUL 8.

Realizarea vieţii spirituale a Academicianului Solomon

Marcus în cultura contemporană ......................................................... 83

CURSUL 9.

Elemente de statistică ............................................................................ 88

CURSUL 10.

Elemente de teoria probabilităţilor .................................................... 111

CURSUL 11.

Elemente de geometrie analitică şi analiză matematică ................... 124

8

SEMINARII

SEMINARUL 1.

Aspecte de Etică aplicată ..................................................................... 131

SEMINARUL 2.

Câteva întrebări cu caracter educaţional şi răspunsuri ale

acestora. ................................................................................................ 144

SEMINARUL 3.

Incursiune în grafologie ....................................................................... 150

SEMINARUL 4.

Dezvoltarea cunoştinţelor matematice prin perspective

istorice ................................................................................................... 160

SEMINARUL 5.

„Raporturi între finit şi infinit. Calcul infinitezimal şi

integral. Aplicat la toate” .................................................................... 180

SEMINARUL 6.

Elemente de istorie a ştiinţei ............................................................... 194

SEMINARUL 7.

Despre măsură şi măsurare ................................................................. 204

SEMINARUL 8.

Introducere în teoria ecuaţiilor diferenţiale ...................................... 213

Sugestii bibliografice ................................................................................................. 225