Volumul Relațiile socio-afective din mediul educațional românesc. Influența lor asupra alegerilor profesionale ale elevilor propune o radiografie a climatului socio-afectiv existent în mediul educaţional formal românesc și analizează în manieră interdisciplinară rolul factorilor socio-afectivi în alegerea profesională a elevilor. Cuprinzând o cercetare relevantă, lucrarea facilitează latura operațională a cunoașterii psihosociologice a mediului educațional și valorifică cele mai consistente repere teoretice din domeniul tematic la care se referă. Astfel, cartea parcurge, într-o manieră critică, topica orientării școlare și profesionale și reunește delimitările conceptuale și exigențele specifice contextului interacțiunii umane, raporturile simbolice în structura clasei prin intermediul testelor sociometrice cu cele mai importante descrieri ale profilului profesorului de liceu în termeni comportamentali. Toate aceste elemente și problematizările realizate pe parcursul textului sporesc caracterul aplicativ al informațiilor incluse în lucrare, volumul constituind un îndreptar util pentru viitorul psiholog și dascăl.