Prezenta lucrare îşi propune să fie un instrument util pentru profesori, dar şi pentru studenţii care aspiră la această profesie. Cartea respectă tematica examenelor de definitivat, gradul II şi gradul I, fiind structurată pe zece capitole care abordează problematica prezentată în Cadrul European Comun de Referinţă, chestiuni legate de obiectivele şi competenţele specifice predării şi învăţării limbii franceze, de organizarea şi proiectarea orelor de limbă franceză, de mijloacele, metodele şi strategiile adecvate pentru predarea francezei ca limbă străină; sunt tratate, de asemenea, tehnicile de comunicare, predarea culturii şi civilizaţiei franceze pe baza documentelor autentice, evaluarea şi activitatea de cercetare a profesorilor, în special cercetarea implicată de elaborarea lucrării de gradul I.

La Didactique du français langue étrangère : tradition et innovation insistă asupra unor aspecte precum abordarea pe bază de competenţe şi perspective acţionale, pedagogia interculturalităţii, utilizarea metodelor interactive.