Acest auxiliar a fost gandit, respectand programa in vigoare, ca o completare a Manualului de Limba romana, orientandu-se in principal pe dezvoltarea exprimarii scrise, in corelatie cu cititul. S-a tinut cont ca aceasta componenta va fi urmarita si evaluata periodic de-a lungul intregii scolaritati, incepand cu clasa a II-a, in viziunea noii Legi a invatamantului. Elevii sunt invatati astfel sa se exprime corect si liber in diferite situatii de comunicare (sa dezvolte raspunsuri la intrebari, sa-si spuna parerea, sa motiveze, sa-si argumenteze ideile), sa observe realitatea si sa-si imagineze o scena, un personaj, un final, in functie de propria personalitate si sensibilitate, transpunand totul intr-un limbaj clar, bogat si expresiv. Copiii vor dobandi deprinderea sa scrie cu usurinta texte si compuneri frumoase si variate, ceea ce ii va ajuta sa capete incredere in fortele proprii, pentru ca orice elev poate scrie compuneri bine structurate si frumoase, daca aplica ceea ce a invatat.