Textele din noul manual de Comunicare în limba română, clasa a II-a, (ediţia 2018) au constituit punctul de plecare pentru exerciţii variate şi atractive de literatură, comunicare, vocabular şi compuneri. De asemenea, fiecare unitate este însoţită de o probă de evaluare pentru verificarea cunoştinţelor dobândite.

Textele literare contribuie în moduri diverse şi multiple la dezvoltarea personalităţii copilului. Pentru a descoperi tainele ascunse, este necesară o lectură activă, conştientă. Exerciţiile propuse contribuie tocmai la dezvoltarea capacităţii elevilor de a înţelege textul literar şi legătura strânsă dintre limbă şi literatură.

Abordarea textelor a fost făcută atât prin exerciţii tradiţionale, cât şi prin metode moderne interactive.

„Călătorie prin lumea textelor literare din manualul de limba română” reprezintă un suport util, atât pentru lucrul în clasă, cât şi pentru studiul individual.

CUPRINS

Unitatea 6. Învăţăm să ne comportăm!

Ce băiat!, după Octav Pancu-Iaşi

Cel mai bun prieten, după Victor Sivetidis

Evaluare – Unitatea 6

Unitatea 7. Călător pe aripile imaginaţiei

Aventurile lui Habarnam, după Nikolai Nosov

Vrăjitorul din Oz, după Lyman Frank Baum

Evaluare – Unitatea 7

Unitatea 8. Bun venit, primăvară!

Cuibul de păsărele, de Cezar Petrescu

Buburuza, după Eugen Jianu

Evaluare – Unitatea 8

Unitatea 9. Copilăria, cea mai frumoasă vârstă

Cheile, după Tudor Arghezi

Întâlnire în lumea cărţilor

Evaluare – Unitatea 9

Recapitulare semestrială

Evaluare semestrială

Evaluare finală 1

Evaluare finală 2