Lucrarea de fata este conceputa ca o noua modalitate de invatare, integrata (inter- si transdisciplinara), functionala si aplicativa, a limbii si literaturii romane in perioada scolaritatii obligatorii, in conformitate cu tendintele metodologice actuale, care pun accent pe formarea competentelor de comunicare necesare in toate domeniile de cunoastere si de activitate.
Elaborata conform programei de limba si literatura romana, cartea este structurata in sase parti: Fundamente ale culturii romane, Perioada veche, Curente culturale/literare in secolele XVII-XVIII, Perioada moderna. Pasoptismul si Junimea, Curente culturale/literare in secolul al XIX-lea si inceputul secolului al XX-lea, Perioada interbelica. Romanul. In ceea ce priveste literatura, materia de studiu este organizata din perspectiva preponderent cronologica a evolutiei fenomenului literar romanesc, dar analiza textelor include aspecte structurale si de limbaj studiate deja in anii anteriori. Lucrarea ofera o informatie bogata de istorie si critica literara in cadrul sintezelor de la fiecare unitate sau al rubricilor intitulate Memo. In plus, exista repere consistente referitoare la tehnica documentarii, la felul cum se realizeaza un studiu de caz sau o dezbatere.