Pe parcursul celor două capitole generice ale studiului matematicii clasei a VII-a â?" algebră şi geometrie â?", lucrarea (rod al unui colectiv cadre didactice de specialitate, bucurându-se de competenţă profesională şi o vastă experienţă la catedră, dublate de cunoştinţe psihopedagogice şi metodice, punând în practică, în activitatea didatică curentă, conceptele privitoare la procesul educaţional, la cel de predare-învăţare, ca şi la procesul de evaluare în cadrul disciplinei) asigură elevilor o pregătire temeinică, de durată, acoperind unităţile didactice aferente â?" numere reale, calcul algebric şi ecuaţii şi inecuaţii, respectiv asemănarea triunghiurilor, relaţii metrice în triunghiul dreptunghic şi cercul â?" într-o structură originală:
â?? secţiunea de încălzire, în care fiecare unitate didactică beneficiază de un breviar teoretic şi câte trei teste tematice, de verificare, urmărind parcurgerea, însuşirea şi formarea competenţelor specifice;
â?? secţiunea de antrenament propriu-zis, în cadrul căreia elevii sunt chemaţi să-şi măsoare forţele matematice în 20 de variante propuse de autori pentru teza cu subiect unic.
Pentru autoevaluare, testele de verificare, ca şi variantele de teză, beneficiază de bareme de notare şi, în secţiunea finală a volumului, de răspunsuri şi rezolvări.

CUPRINS
Teme selectate din programa şcolară pentru a fi evaluate prin tezele cu subiect unic (clasa a VII-a, anul şcolar 2007-2008)
Algebră (teste de verificare)
Geometrie (teste de verificare)
Variante propuse pentru teza cu subiect unic
Răspunsuri.

Teme selectate din programa şcolară pentru a fi evaluate prin tezele cu subiect unic (clasa a VII-a, anul şcolar 2007-2008) Algebră (teste de verificare) Geometrie (teste de verificare) Variante propuse pentru teza cu subiect unic Răspunsuri.