DIDACTICA GEOGRAFIEI oferă importante puncte de sprijin studenţilor şi profesorilor de specialitate pentru proiectarea, organizarea şi desfăşurarea actului didactic, alternând teoria cu practica. Autorul utilizează informaţiile şi orientările didacticii în contextul reformei învăţământului românesc şi al noului curriculum şcolar. Această lucrare invită la autoinstruire, la cercetarea didactică, oferind, totodată, posibilitatea conştientizării că, pentru a preda, nu este suficient să stăpâneşti un volum de cunoştinţe dintr-o specialitate, ci, mai ales, să fii capabil să-i înveţi şi pe alţii tehnici de activitate intelectuală pentru a-şi însuşi acele conţinuturi, precum şi altele noi.