Un indrumar concret si substantial, care se impune prin latura aplicativa, sustinuta de argumente stintifice de natura pedagogica prin care se fundamenteaza caile ce determina eficienta invatarii religiei in clasele primare si gimnaziale, importanta acesteia privita atât din punctul de vedere al stiintei stiintelor - credinta in Dumnezeu - cat si din punct de vedere psihologic si pedagogic.

Deocamdata nu exista un cuprins al acestei carti

Deocamdata nu exista nici un comentariu la aceasta carte

Adauga un comentariu