« Volumul de fata ilustreaza modul in care jocurile, prezentate intr-un format specific, pot ajuta la dezvoltarea principalelor abilitati : ascultare, vorbire, citire si scriere. Capitolele corespund celor patru grupe de varsta cu care se poate lucra eficient : 3-5 ani, 5-7 ani, 7-9 ani, 9-11 ani. In deschiderea fiecarui capitol sunt indicate abilitatile pe care le formeaza jocurile selectate. Fiecare joc isi precizeaza participantii, regulile, materialele necesare etc. si este urmat de un exemplu concret de derulare sau de o foaie de lucru.
Cum jocurile sunt activitati la care copiii participa in mod firesc si universal, ele pot contribui intr-un chip placut la verificarea lucrurilor pe care copiii ar trebui sa le stie sau la consolidarea anumitor deprinderi. Cand profesorul doreste sa recapituleze un subiect sau o tema de gramatica, o poate face fara a da impresia ca totul se concentreaza pe invatare, dandu-i activitatii aspectul unui joc. O asemenea activitate didactica poate face apel la un element-surpriza, la suspans, la interesul copiilor pentru ghicitori si la spiritul lor de competitie. »

Deocamdata nu exista un cuprins al acestei carti

Deocamdata nu exista nici un comentariu la aceasta carte

Adauga un comentariu